REFERENCIAS

  • Casafont, R., (2020). Viaje tu cerebro: el arte de transformar tu mente. Madrid. Editorial Desclée De Brouwer.

  • Forés, A., Gamo, J. R., Guillén, J. C., Hernández, T., Ligioiz, M., Pardo, F., & Trinidad, C. (2015). Neuromitos en educación. El aprendizaje desde la neurociencia. Barcelona: Plataforma Editorial.

  • Goleman, D. (1995). Inteligencia Emocional. Bantam Books.

  • OCDE (2007), Understanding the brain: the birth of a learning science, París, OCED.

  • Tokuhama, T (2014). Making Classrooms Better: 50 Practical Applications of Mind, Brain, and Education Science. W. W. Norton & Company

  • Winner, E., et al. (2006) Studio thinking how visual arts teaching can promote disciplined habits of mind. Nueva York, Baywood.

  • https://dle.rae.es/mito

  • https://www.ub.edu/neuroedu/neuromitos-en-educacion/

  • https://escuelaconcerebro.wordpress.com/author/jesuscguillen/

  • https://www.mindup.org/

  • https://www.brainfacts.org/brain-anatomy-and-function/anatomy